Вопросы и ответы
— Программа в вашей семейной школе будет попроще, чем в других школах?
— Для детей мы выбрали программу обучения "Школа России".
Это - самый распространенный в России стандарт традиционной системы обучения. По этой программе для подготовки к аттестации с детьми будет работать репетитор Татьяна Валерьевна Романова - педагог с большим стажем работы в начальной школе.
Это - самый распространенный в России стандарт традиционной системы обучения. По этой программе для подготовки к аттестации с детьми будет работать репетитор Татьяна Валерьевна Романова - педагог с большим стажем работы в начальной школе.
— У вас нет домашних заданий? Не снижает ли это качество обучения?
— У нас не будет непосильных домашних заданий, выполнять которые дома в разумный срок и самостоятельно ученикам часто не под силу.
Дети выполняют все задания учителя по окончании уроков в нашем пространстве самостоятельно и с помощью кураторов.
Учебники и принадлежности хранятся в школе в личном контейнере.
Родителям и детям не приходится посвящать вечера совместному выполнению домашних заданий.
Дети выполняют все задания учителя по окончании уроков в нашем пространстве самостоятельно и с помощью кураторов.
Учебники и принадлежности хранятся в школе в личном контейнере.
Родителям и детям не приходится посвящать вечера совместному выполнению домашних заданий.
— Оценок в Мальвине тоже не будет? Но ведь именно они стимулируют ребёнка учиться.
— В основном, мотивация, которую вызывают оценки, – внешняя. То есть, ребенок ждёт со стороны старших поощрения за пятерки и наказания - за двойки.
В долгосрочной перспективе гораздо лучше работает внутренняя мотивация, когда школьник учится из-за интереса, а не из-за отметки.
В нашей школе не будет традиционных оценок.
Мы стремимся к тому, чтобы ребёнок учился не ради них, а ради удовольствия от познания нового, от удовлетворения своего любопытства.
Страх заменяется на интерес.
Кроме того, у нас есть систему стимулирования и мотивации в виде "Дерева знаний". По этому дереву дети сразу видят результат собственных усилий, заполняя его плодами своих трудов.
В долгосрочной перспективе гораздо лучше работает внутренняя мотивация, когда школьник учится из-за интереса, а не из-за отметки.
В нашей школе не будет традиционных оценок.
Мы стремимся к тому, чтобы ребёнок учился не ради них, а ради удовольствия от познания нового, от удовлетворения своего любопытства.
Страх заменяется на интерес.
Кроме того, у нас есть систему стимулирования и мотивации в виде "Дерева знаний". По этому дереву дети сразу видят результат собственных усилий, заполняя его плодами своих трудов.
— Как можно без оценок контролировать успеваемость ребёнка?
— Учитель ведёт учёт успеваемости каждого ребёнка у себя в журнале.
При желании родители могут встретиться и обсудить успехи своего ребёнка, а также узнать, какие сильные стороны у ребёнка выявил преподаватель, на что стоит направить внимание и силы.
При желании родители могут встретиться и обсудить успехи своего ребёнка, а также узнать, какие сильные стороны у ребёнка выявил преподаватель, на что стоит направить внимание и силы.
Про гаджеты
Пространство школы свободно от гаджетов. Они спокойно отдыхают в специальной коробочке. А дети полноценно общаются друг с другом и не тратят время впустую.
Мы ставим перед собой задачу научить детей занимать себя интересными и полезными занятиями без использования телефона. Телефоном можно воспользоваться для звонка
домой.
Форма одежды
Форма хранится в школе, дети надевают ее только на уроки. Она выполнена в классическом стиле в единой цветовой гамме (белый, голубой, синий) и имеет удобный покрой. Для спортивных занятий понадобится своя форма, которая тоже хранится в школе.
Она включает в себя черные лосины, голубую или розовую футболку, носки и чешки.
Дополнительные занятия
В течение дня проходят дополнительные занятия с привлечением наших опытных преподавателей:
Досуг в школе:
Прогулки
Прогулки на улице у нас проходят ежедневно, вместе с кураторами. Это могут быть мини-походы по городу, на реку, на детскую площадку и, даже, в лес.
Питание
В нашей школе сбалансированное, здоровое питание - завтрак, обед и полдник.
Мы используем доставку еды по меню, составленному нами с учётом норм, возрастных особенностей детей и их потребностей. Можно приносить еду с собой.
Часы работы школы
Дети находятся у нас с 9.15 до 17.30.
Утром проходит бодрящая и оздоровительная зарядка и завтрак. Поэтому детям не нужно рано вставать и завтракать дома наспех, едва проснувшись.
Наша концепция
Мы хотим позволить детям оставаться детьми, подвижными и активными, не привязывая их надолго к парте, учесть их возрастные особенности, индивидуальность, создать психологически комфортное и доверительное пространство для их развития.
Учитель - проводник в мир знаний, уважаемый взрослый, помощник, друг.
Эмоциональный интеллект
Одним из важных направлений мы считаем развитие у детей эмоционального интеллекта, то есть понимания собственных чувств и чувств других людей. Мы планируем с родителями встречи, беседы, игры на тему выражения своих эмоций, страхов, уважения себя и окружающих. На наш взгляд, эти знания в современном мире не менее актуальны, чем грамотная речь и письмо.
Встречи с родителями
Один раз в месяц в дружеской беседе за чаем мы обсуждаем с родителями вопросы воспитания детей, особенности развития и обучения каждого ребёнка, планируем мероприятия. По желанию можно организовать встречу с психологом.
Основные задачи, которые ставит наша школа
Переход в нашу школу из других школ
Прийти к нам возможно не только 1 сентября, но и в течение всего учебного года.
Для этого вам нужно будет перейти на семейную форму обучения, уведомив Отдел образования нашего города, а также зачислить ребёнка в московскую школу для аттестации. Во всех этих вопросах мы вас проконсультируем и поможем.
Переход в обычную школу из нашей после 4 класса
После прохождения аттестации в московской школе (онлайн), вы получаете справку государственного образца об окончании 4 класса с оценками. С этой справкой вас зачисляют в любую выбранную вами школу.
Примерный распорядок дня детей:
9.15 - Приём детей, игры, чтение
9.25 - Зарядка
9.50 - Завтрак
10.00 -15.00 - Основные занятия в классе/домашнее задание/игры
12.35 - Прогулка
14.00 - Обед
15.00-17.00 - Дополнительные занятия
17.15 - Полдник
17.00 - Прогулка, игры
17.30 - домой
Пространство школы свободно от гаджетов. Они спокойно отдыхают в специальной коробочке. А дети полноценно общаются друг с другом и не тратят время впустую.
Мы ставим перед собой задачу научить детей занимать себя интересными и полезными занятиями без использования телефона. Телефоном можно воспользоваться для звонка
домой.
Форма одежды
Форма хранится в школе, дети надевают ее только на уроки. Она выполнена в классическом стиле в единой цветовой гамме (белый, голубой, синий) и имеет удобный покрой. Для спортивных занятий понадобится своя форма, которая тоже хранится в школе.
Она включает в себя черные лосины, голубую или розовую футболку, носки и чешки.
Дополнительные занятия
В течение дня проходят дополнительные занятия с привлечением наших опытных преподавателей:
- спортивно-танцевальные занятия
- ИЗО-деятельность и творчество, рукоделие
- Кулинария
- Этикет
- Музыка
- Английский язык
- Каллиграфия
- Занимательная география
Досуг в школе:
- Подвижные и настольные игры в свободное время
- Чтение интересных книг "в кругу"
- Просмотр познавательных фильмов про науку и природу, Киноуроков
- Опыты, эксперименты
- Прослушивание классической музыки в живом исполнении, фоном в пространстве в течение дня.
Прогулки
Прогулки на улице у нас проходят ежедневно, вместе с кураторами. Это могут быть мини-походы по городу, на реку, на детскую площадку и, даже, в лес.
Питание
В нашей школе сбалансированное, здоровое питание - завтрак, обед и полдник.
Мы используем доставку еды по меню, составленному нами с учётом норм, возрастных особенностей детей и их потребностей. Можно приносить еду с собой.
Часы работы школы
Дети находятся у нас с 9.15 до 17.30.
Утром проходит бодрящая и оздоровительная зарядка и завтрак. Поэтому детям не нужно рано вставать и завтракать дома наспех, едва проснувшись.
Наша концепция
Мы хотим позволить детям оставаться детьми, подвижными и активными, не привязывая их надолго к парте, учесть их возрастные особенности, индивидуальность, создать психологически комфортное и доверительное пространство для их развития.
Учитель - проводник в мир знаний, уважаемый взрослый, помощник, друг.
Эмоциональный интеллект
Одним из важных направлений мы считаем развитие у детей эмоционального интеллекта, то есть понимания собственных чувств и чувств других людей. Мы планируем с родителями встречи, беседы, игры на тему выражения своих эмоций, страхов, уважения себя и окружающих. На наш взгляд, эти знания в современном мире не менее актуальны, чем грамотная речь и письмо.
Встречи с родителями
Один раз в месяц в дружеской беседе за чаем мы обсуждаем с родителями вопросы воспитания детей, особенности развития и обучения каждого ребёнка, планируем мероприятия. По желанию можно организовать встречу с психологом.
Основные задачи, которые ставит наша школа
- Развивать в детях самостоятельность.
- Учить детей брать на себя ответственность за свои решения.
- Развивать чувство вкуса и стиля.
- Прививать нормы жизни и создавать традиции.
- Обогащать духовный мир ребёнка через чтение хорошей литературы, познавательных книг, просмотр передач о культуре и природе, прослушивание классической музыки, рисование на природе.
- Поощрять в детях заботу друг о друге, оказание помощи друг другу в выполнении работ и заданий, выполнение совместной работы.
- Обучать практическим навыкам, необходимым в жизни.
- Обучать вежливости и грамотному взаимодействию друг с другом и со взрослыми.
- Развивать женственность и мужественность через общение с кураторами своего пола, а также через занятия, соответствующие полу ребёнка.
- Прививать патриотизм и заботу о природе
Переход в нашу школу из других школ
Прийти к нам возможно не только 1 сентября, но и в течение всего учебного года.
Для этого вам нужно будет перейти на семейную форму обучения, уведомив Отдел образования нашего города, а также зачислить ребёнка в московскую школу для аттестации. Во всех этих вопросах мы вас проконсультируем и поможем.
Переход в обычную школу из нашей после 4 класса
После прохождения аттестации в московской школе (онлайн), вы получаете справку государственного образца об окончании 4 класса с оценками. С этой справкой вас зачисляют в любую выбранную вами школу.
Примерный распорядок дня детей:
9.15 - Приём детей, игры, чтение
9.25 - Зарядка
9.50 - Завтрак
10.00 -15.00 - Основные занятия в классе/домашнее задание/игры
12.35 - Прогулка
14.00 - Обед
15.00-17.00 - Дополнительные занятия
17.15 - Полдник
17.00 - Прогулка, игры
17.30 - домой